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;一幅画就是表达和传递感情的工具，把感情赋予到这张画面上，才可以配得上是一幅画。比起表达肖像，表达其他，习青更想表达的是感情。
和父母更多的相处时间是在小的时候，自从求学住校后，和父母之间的团聚渐渐少了，甚至没有。习青记忆深刻的是小的时候，那个时候家里特别穷，别说是吃肉，就是面粉都买不起。
确切的说，童年并不那么美丽，反倒有一点点的灰色。可是也是这种灰暗，才可以让自己向雪山向日葵一样逆光生长，才可以让自己破茧重生，才有了现在的自己，才可以回报父母，第一次看到他们为自己骄傲而流下的泪，笑开的颜！
习青起笔了，它所成的画像已经在脑海中出图，逆光生长的雪山向日葵。
时间一分一秒过去，大家都在脑海中尽力回顾父母，勾勒描述一个和父母一起的美好画面。
或者，像是丁可欣笔下描述的是一个父母老去，儿女膝下洗脚的画面，更多的出发在感动，感恩。
或者像是梁文超单独靠画父母，像是拍摄的老旧照片一样，用一种镜头的方式表达。
“我画好了。”
六人中，在过去了半个多小时之后，梁文超已经画好了他和父母的画。
随着梁文超的画作完成，现场气氛突变得紧张了，尽管说作画对时间没有限制，可就像是你考试答试卷一样，有人写完了交卷了你还有很多题目没做，心理上必然会受到影响。
果不其然，心理素质不够硬的郝乐小手描画时都有了微微的抖动，他更是加快了自己作画的速度。
在这些人中，无比冷静的是方逸，他在上次和习青比赛中失利之后，又专门请了一个老师在家里教他作画。
这段时间以来，方逸尝试了静物、动物、山水各个题材的画作创作，闭关修炼后，作画的技艺更是上了一个大的台阶。
方逸发过誓，一定不能再输给习青；所以他这次在父母的画作上，也用了很多心思，希望会是一个不错的成绩。
比起方逸，郝乐，拟或是梁文超，丁可欣；陶小曼的作画显得信手捏来。
不说自己拿手的素描，国画:工笔画和写意画，就是西方的油画，陶小曼都能驾熟就轻，如同那句诗，千磨万砺出深山，她已然是雕刻好的美玉了。
此刻，陶小曼选用的是工笔画中的白描画法，注重一种形似，以形达意，用的是写实的画法。
对于自己的父母，孝顺的小棉袄自然了解，柔柔的落笔，轻巧的勾勒，依靠线条本身的刚柔，粗细、巧拙，方圆，疏密。小棉袄来调整父母的身形至于五官的表情，她都做到了形似传神。
对于陶小曼来说，父母的表现她更喜欢自然，不喜欢苛于任何形式，触笔线行变化不大，细而均匀，对人物进一步的敷色后，老爸老妈的体态更加趋于标准了，很平常的一个老爸老妈客厅看电视的画面，家常，却最多画面的代入。
“我也完成了。”丁可欣举手。
“我的也好了，还得了一个前三名啊。”方逸跟着举手。
“你们小点声音，不要耽误了其他选手作画。”蔡文英老师十分理解创作者进入创作中不希望被打扰的情绪，前边几位做好了。
但现场，陶小曼，习青，郝乐都还尚无完成自己的作品，必须给她们一点时间。
可是，虽说蔡文英表达了不要其他选手着急的言论，下边等待结果的同学却有些迫不及待了。
他们不懂什么专业的绘画，只是觉得，就跟考试一样，谁画的快那就比较厉害；通常那些最后完成的都是不怎么会画，画起来很尴尬的人，自然也是注定落后于他人的。
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和父母更多的相处时间是在小的时候，自从求学住校后，和父母之间的团聚渐渐少了，甚至没有。习青记忆深刻的是小的时候，那个时候家里特别穷，别说是吃肉，就是面粉都买不起。
确切的说，童年并不那么美丽，反倒有一点点的灰色。可是也是这种灰暗，才可以让自己向雪山向日葵一样逆光生长，才可以让自己破茧重生，才有了现在的自己，才可以回报父母，第一次看到他们为自己骄傲而流下的泪，笑开的颜！
习青起笔了，它所成的画像已经在脑海中出图，逆光生长的雪山向日葵。
时间一分一秒过去，大家都在脑海中尽力回顾父母，勾勒描述一个和父母一起的美好画面。
或者，像是丁可欣笔下描述的是一个父母老去，儿女膝下洗脚的画面，更多的出发在感动，感恩。
或者像是梁文超单独靠画父母，像是拍摄的老旧照片一样，用一种镜头的方式表达。
“我画好了。”
六人中，在过去了半个多小时之后，梁文超已经画好了他和父母的画。
随着梁文超的画作完成，现场气氛突变得紧张了，尽管说作画对时间没有限制，可就像是你考试答试卷一样，有人写完了交卷了你还有很多题目没做，心理上必然会受到影响。
果不其然，心理素质不够硬的郝乐小手描画时都有了微微的抖动，他更是加快了自己作画的速度。
在这些人中，无比冷静的是方逸，他在上次和习青比赛中失利之后，又专门请了一个老师在家里教他作画。
这段时间以来，方逸尝试了静物、动物、山水各个题材的画作创作，闭关修炼后，作画的技艺更是上了一个大的台阶。
方逸发过誓，一定不能再输给习青；所以他这次在父母的画作上，也用了很多心思，希望会是一个不错的成绩。
比起方逸，郝乐，拟或是梁文超，丁可欣；陶小曼的作画显得信手捏来。
不说自己拿手的素描，国画:工笔画和写意画，就是西方的油画，陶小曼都能驾熟就轻，如同那句诗，千磨万砺出深山，她已然是雕刻好的美玉了。
此刻，陶小曼选用的是工笔画中的白描画法，注重一种形似，以形达意，用的是写实的画法。
对于自己的父母，孝顺的小棉袄自然了解，柔柔的落笔，轻巧的勾勒，依靠线条本身的刚柔，粗细、巧拙，方圆，疏密。小棉袄来调整父母的身形至于五官的表情，她都做到了形似传神。
对于陶小曼来说，父母的表现她更喜欢自然，不喜欢苛于任何形式，触笔线行变化不大，细而均匀，对人物进一步的敷色后，老爸老妈的体态更加趋于标准了，很平常的一个老爸老妈客厅看电视的画面，家常，却最多画面的代入。
“我也完成了。”丁可欣举手。
“我的也好了，还得了一个前三名啊。”方逸跟着举手。
“你们小点声音，不要耽误了其他选手作画。”蔡文英老师十分理解创作者进入创作中不希望被打扰的情绪，前边几位做好了。
但现场，陶小曼，习青，郝乐都还尚无完成自己的作品，必须给她们一点时间。
可是，虽说蔡文英表达了不要其他选手着急的言论，下边等待结果的同学却有些迫不及待了。
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