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九零小说网 www.90xsw.net,山村孩子王无错无删减全文免费阅读!

    第一百一十四章、展艺术轻松夺冠,

    遇醉汉师生受伤。

    再看洪祠学校体操代表队,伴随着指挥台的喇叭声响起,“红山中心学校代表队请退场,洪祠学校代表队请准备入场,元山小学代表队做好准备。”

    但看25颗鲜红的蜜桃,伴随着童女莲花一样的脚步跳动,铿锵有力的“1、2”,“1、2,”伴随着韵律操的音乐,整齐地排成两排,向着操场中间踏步行来,自然地排成两排,面向主席台

    在徐杨华“一”的口令声中,25只右手高过了头顶,齐声喊道:“老师好!”

    喊声一停,又一起向后一转,面向全体观众和参赛同学弯下腰,“大家上午好!”

    伴随着韵律操的音乐、节拍,25人只有杨华面朝评委系,在原地踏步,余下24人一边踏着步一边迈向各自的位置,围绕着徐杨华组成了一个方方正正的正方形的体操队形

    横排 5人竖排 5人,两条对角线上也是5人的,完全成了一条笔直的直线,就像木匠师傅用墨斗弹过一样,笔直无扭曲

    跟着喇叭的声音,“儿童韵力操现在开始。一、二、三、四、五、六、七、八,二、二、三、四、五、六、七、八……”一个个小舞蹈演员伴随着韵律的节拍翩翩起舞,独特的艺术魅力吸引了场上几千观众的眼球,附近的群众也不断地涌向操场四周。

    25个同学优雅的身姿和完美的动作,加上从他们身上迸发出的无穷力量和尽美的柔韧性,构成了音韵的律动。这是一种充满魅力的诗意在运动

    翻腾、旋转、平衡、流畅的转换着动作,时而侧身单臂,剑指苍穹,时而挺立,双手冲拳向前,时而伏身,双手直指地面,时而仰后脚踢前端,整齐划一的动作与图解的画面如出一辙

    标准的动作,完美的舞姿,让主席台上的九个人不约而同的起身喊道,“好!”中心校的汪校长赞叹道“这是展示给人们艺术的成就感,给人无限美的感受,展现出了令人赞叹的技能和毅力。”

    邱干事也附和道:“优美的动作,精湛的技艺,令人叹为观止,运动之美展现得淋漓尽致。”

    评委组的组长也跟着平议道:“这 25人,优雅的姿态,流畅的动作,把韵律操的美展露无疑。”

    在一阵阵喝彩声中,“八、二、三、四、五、六、七,停”,舞动的手脚,戛然而止。随着韵律的节拍,踏着步聚拢在一起,站成了两排

    随着徐杨华站立前面一声“一” 的口令,“老师们再见!”标准的少先队礼行过后,无声的命口令中,24人又集体向后转,面朝全体观众弯腰鞠躬,“感谢大家的观赏。”伴随着退场的乐曲,踏着整齐的脚步,25个矫健的身影离开了操场

    “这就没了?没看够呀。”

    “再来一次…再来一次…”操场上哄起来

    邱干事和汪校长带头鼓起了掌

    紧随着,几千观众掌声雷动,击掌声、欢呼声经久不息

    “真是太美了,这才是美不胜收。”

    “在哪里挑选的这么一群好孩子?”

    “这是一坛盛开的鲜花,在尽情绽放。”

    “这是谁训练出来的?真是不简单。”

    议论声潮水一般,此起彼伏

    统分牌展示出来了,“99.3分”,7个评委每人扣除了0.1分

    评分组长站起身,向大家鞠了个躬,“对不起大家,世界上任何事情没有100%的绝对,所以我们给打的分只能以最高值出现,不会给出100%完美完善的评分,望大家谅解。”

    “当然,体操评分是不会给满分的。”

    “恐怕也再没有比这更高的分数了吧。”

    “这也就是最完美的分数吧。”场上的评论声不绝于耳

    江振朝也问洪振国,“还有比这更高的分数吗?”

    洪振国诚实的答道:“我也没想到评委们会给这么高的评分,体操艺术在于欣赏,不可能每个人对每一个动作都十分欣赏。”

    望着江振朝,他又继续说道:“我们说再完美的艺术品,都不会打满分的,因为100%的完美,就没有欣赏的价值了,就成了珍藏品。我是不希望把自己的劳动珍藏起来,只能看着自己还可以前进。”

    比赛还在继续,这都11:20了,喇叭里这才传来,“比赛结束,请全体参赛队员进入操场。”

    徐杨华这才带着24个队员,扛着“红山县洪祠小学”的校旗进入了操场

    “颁奖仪式开始。”主持人的声音又从喇叭里传出来了,“请邱干事、汪校长给大家颁奖。”

    “第一项鼓励奖,钱塘小学……”九个学校都领去了奖状,场上也传来了掌声

    “第3名,建平小学。”一块带着奖状的奖牌递给了领队

    “第2名,红山中心小学。”邱干是事双手递过来一面锦旗,汪校长苦笑着接下了这面锦旗,掌声也在不断地响起

    “第一名,洪祠小学。”汪校长和一名同学抬着一块玻璃匾站在主席台上,邱干事手里同样捧着一块带奖状的奖牌

    徐杨华带着两名同学上去亲手接下了奖匾、奖牌,校旗展开了,徐杨华和两名队员抬着奖匾,捧着奖牌,站在校旗下,洪振国、江校长站在队员的左边,邱干事、汪校长站在队员的右边,摄影师上前留下了精彩的一瞬

    汪校长拉着洪振国的手,“你给我们红山公社全体小学生送来了一顿精神大餐,让大家学到了团结合作的精神。”

    洪振国腼腆地说:“感谢领导的欣赏。”

    邱干事也过来拉着洪振国的手,望着洪振国,“能把这25人训练得像一个人一样,花了不少的精力吧。”

    洪振国认真地看着邱干事,“我都是利用课余时间,花的精力不多,主要是挑选的这些孩子都是十分聪明、灵活,只要轻轻一点,他们就能明白了,加上他们都喜欢这套韵律操,有团结合作的意向,所以训练起来就容易的多。”

    江振朝,... -->>

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