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武文杰的这番话。看来还是起了作用。
这位丁老师的眼神里面增加了些许的敬重。
站在人家教研室门口,自然不能聊的太久。
武文杰随便找几句话来问:“丁老师,刚才那位帮我找你的老师好厉害呀。听她说外面来找你的人很多。”
这个问题让丁老师有点措手不及,以至于脸色微微红了一下,神情掠过一丝不快。
丁老师没直接回答,只说了句:“怎么说呢,每个人有每个人的情况吧。”
琢磨着这句没头没脑的话,武文杰告辞了。
丁老师叫什么?她叫丁娟娟。
并不是武文杰能掐会算,当然也并没有什么人告诉他,是丁老师借给他那本书的扉页上,写着娟秀的三个字:丁娟娟。
这应该是咱们的武文杰第三次见到丁娟娟了。
第一次是在工厂图书馆,偶然见到了“侧视图”。
第二次是在书店,总算看到了“主视图”。
第三次是在职工学校里,知道了她的尊姓大名,丁娟娟。
如果问起武文杰他对丁娟娟的印象,大概有这么三方面吧。
一是养眼。这个自不消说,无论是发型、容貌,还是体态,对了,还有衣着,看着都挺顺眼的,不,挺好看的。
二是神秘。尤其对武文杰来说,与丁娟娟的相识过程,就带着点神秘感。当然,这只是一方面,更主要的是,她在交往当中,自然流露出的一种含蓄内敛,没由来带给人一种神秘感。
三是略有些骄傲。跟她那位初中同学车车比起来,她的“傲”又略有不同。车车的骄傲,带着一种豪迈的霸气,而丁娟娟的骄傲,则透着一缕若有若无的清高。
武文杰原打算直接把书拿给老七,但他觉得,书的扉页上“丁娟娟”三个字着实有些扎眼。究竟为什么扎眼,他也说不出来,只是觉着有点不大合适。
他想了又想。如果拿个小条贴在上面,那看起来就像个恶心的补丁,显得不伦不类。等再还给人家的时候,他未必能撕得干净。弄不好再给人扯出一个大窟窿来,显然就不合适了。
要么干脆把扉页撕掉,等老七用完了,还给人家之前,再把扉页粘上去。
可仔细看了一下书的装帧,无论怎么操作,都会留下痕迹。人家借给你新新的一本书,还回去时却像做了个移植手术,留了个大大的疤,这不是给人添堵吗?
思来想去,没有好招,武文杰只好拿出他的看家本事——抄笔记。
反正按照他的习惯,这本新书借过来,他一定要详细做一番笔记呢,不妨把老七需要的那部分多抄一些,倒也费不了太大的事儿。
如果这样,那就干脆别在老七面前露出这本书来,以免让他说三道四,只给他抄好的笔记让他参考。
武文杰于是没把借来的书往宿舍拿,而是放在了自己的更衣箱里。
有空了,他就在班里找个地方静静做笔记。
自从有一天,一位工友试着向武文杰请教了一道高数题,武文杰耐心细致给他讲解完之后,班里学习文化课程的热潮一下子从地下走到了地上。
对于爱读书的人... -->>
武文杰的这番话。看来还是起了作用。
这位丁老师的眼神里面增加了些许的敬重。
站在人家教研室门口,自然不能聊的太久。
武文杰随便找几句话来问:“丁老师,刚才那位帮我找你的老师好厉害呀。听她说外面来找你的人很多。”
这个问题让丁老师有点措手不及,以至于脸色微微红了一下,神情掠过一丝不快。
丁老师没直接回答,只说了句:“怎么说呢,每个人有每个人的情况吧。”
琢磨着这句没头没脑的话,武文杰告辞了。
丁老师叫什么?她叫丁娟娟。
并不是武文杰能掐会算,当然也并没有什么人告诉他,是丁老师借给他那本书的扉页上,写着娟秀的三个字:丁娟娟。
这应该是咱们的武文杰第三次见到丁娟娟了。
第一次是在工厂图书馆,偶然见到了“侧视图”。
第二次是在书店,总算看到了“主视图”。
第三次是在职工学校里,知道了她的尊姓大名,丁娟娟。
如果问起武文杰他对丁娟娟的印象,大概有这么三方面吧。
一是养眼。这个自不消说,无论是发型、容貌,还是体态,对了,还有衣着,看着都挺顺眼的,不,挺好看的。
二是神秘。尤其对武文杰来说,与丁娟娟的相识过程,就带着点神秘感。当然,这只是一方面,更主要的是,她在交往当中,自然流露出的一种含蓄内敛,没由来带给人一种神秘感。
三是略有些骄傲。跟她那位初中同学车车比起来,她的“傲”又略有不同。车车的骄傲,带着一种豪迈的霸气,而丁娟娟的骄傲,则透着一缕若有若无的清高。
武文杰原打算直接把书拿给老七,但他觉得,书的扉页上“丁娟娟”三个字着实有些扎眼。究竟为什么扎眼,他也说不出来,只是觉着有点不大合适。
他想了又想。如果拿个小条贴在上面,那看起来就像个恶心的补丁,显得不伦不类。等再还给人家的时候,他未必能撕得干净。弄不好再给人扯出一个大窟窿来,显然就不合适了。
要么干脆把扉页撕掉,等老七用完了,还给人家之前,再把扉页粘上去。
可仔细看了一下书的装帧,无论怎么操作,都会留下痕迹。人家借给你新新的一本书,还回去时却像做了个移植手术,留了个大大的疤,这不是给人添堵吗?
思来想去,没有好招,武文杰只好拿出他的看家本事——抄笔记。
反正按照他的习惯,这本新书借过来,他一定要详细做一番笔记呢,不妨把老七需要的那部分多抄一些,倒也费不了太大的事儿。
如果这样,那就干脆别在老七面前露出这本书来,以免让他说三道四,只给他抄好的笔记让他参考。
武文杰于是没把借来的书往宿舍拿,而是放在了自己的更衣箱里。
有空了,他就在班里找个地方静静做笔记。
自从有一天,一位工友试着向武文杰请教了一道高数题,武文杰耐心细致给他讲解完之后,班里学习文化课程的热潮一下子从地下走到了地上。
对于爱读书的人... -->>
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